代写assignment:组织学习

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Tam和Gray(2016)指出,组织学习与组织生命周期直接相关,并且在组织不同阶段和员工发展中对员工有不同的学习要求。在一份研究报告中,人们注意到人力资源总监和副总裁邀请了解经济衰退对人力资源实践的影响已经同意改变人力资源的实践模式,并将经济衰退后的多项活动纳入并放弃(Meyler and Murphy,2009 )。其中,绩效管理,员工敬业度和员工沟通都优先于较早的更广泛的员工教学和标准化实践理论。目前的人力资源实践变得更加个性化,更加现实。并邀请对组织学习如何塑造组织及其发展的批判性评估。

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与此同时,人力资源外包,员工保留,多元化管理在优先级列表中已经下降,这为组织学习的这些更重要的优先事项腾出了更多的空间。经济衰退的影响使组织意识到员工的成本和不让他们学习的成本,这为员工将学习视为提升组织竞争优势的重要一步开辟了新的途径,也为发展他们的认知能力。学习元素被视为投资而不是成本,因为它被认为会为组织带来无形的,但长期的收益。经济衰退对裁员和大规模降级的影响使组织意识到在经济困难时期学习和集体学习的重要性。因此,这表明组织学习已成为变革的驱动因素,并被视为优先事项。

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